PHILOSOPHIE

La psychopédagogie est une branche de la psychologie qui est la science de l’éducation des jeunes. Elle étudie les problématiques liées au développement complet de l’enfance et de l’adolescence (intellectuel, émotionnel, somatique et spirituel).

Je propose une aide relationnelle privilégiée qui est fondée sur l’écoute, dans un cadre confidentiel. Elle concerne tous les apprenants, lorsque le soutien personnalisé effectué en classe et/ou à la maison et/ou autres accompagnements ne suffit pas et/ou n’est pas la bonne solution.

Public :

Enfants/ Adolescent.es/ Adultes

Pour tou.tes.

Certain.es ont été identifié.es « hauts potentiels intellectuels, intellectuellement précoces, philo-cognitifs », avec ou SANS troubles (TSA, mal être, …) associés

Objectifs :

– Connaître son fonctionnement cognitif, émotionnel et somatique

– Développer ses intelligences et ses capacités

– Accroître son bien être et sa santé mentale

– Réaliser son (haut) potentiel