« Le secret du changement consiste à concentrer son énergie pour créer du nouveau, et non pas pour se battre contre l’ancien » Dan MILLMAN
Besoin d’un accompagnement fun, innovant, unique, ludique en psychopédagogie, ludopédagogie, remédiation cognitive et/ou psychothérapie ?
La psychopédagogie est une branche de la psychologie qui est la science de l’éducation des jeunes. Elle étudie les problématiques liées au développement complet de l’enfance et de l’adolescence (intellectuel, émotionnel, somatique et spirituel).
Je propose une aide relationnelle basée sur votre travail thérapeutique qui est fondée sur l’écoute et une vision riche de l‘Humain, dans un cadre confidentiel.
Elle concerne les apprenants à tous les âges, dans toute sa globalité et sa singularité (lorsque le soutien personnalisé effectué et/ou les autres accompagnements ne suffissent pas, et/ou ne sont pas les meilleures solutions).
J’accompagne tous les êtres humains désireux d’avoir une bonne connaissance d’eux -mêmes et de ce qui les entoure afin de pouvoir s’épanouir et devenir les meilleur.e.s acteur.trice.s dans les étapes de leurs vies, de leur bien être et de leur santé mentale.
Ma pratique est ouverte à quiconque, peu importe l’orientation sexuelle, romantique et/ou l’identité de genre, le tout dans un esprit de respect, de non jugement ni discriminations .
Certain.es ont été identifié.es comme étant “hauts potentiels intellectuels, intellectuellement précoces, philo-cognitifs” et d’autres “neuro-atypiques” (TDA-H, TSA : trouble du spectre de l’autisme plus connu sous les termes de “syndrome d’asperger”, les dys …)
– Connaître son fonctionnement cognitif, émotionnel et somatique
– Développer ses intelligences et ses capacités
– Accroître son bien être et sa santé mentale
– Se réaliser
LIVRE D'OR
“Les consultations avec Yasmine se passent super bien, aucun jugement et une écoute bienveillante. Elle a une vision des problématiques qui est très juste et ses conseils sont toujours bons à prendre. Nos consultations m’ont énormément aidé et soulagé. Je recommande vivement les séances avec Yasmine CALIAMOU. Merci à elle pour son travail de très grande qualité ! ” Justine. 25 ans (Coach personnelle)
“Originaire du Chili, j’ai passé une année avec Yasmine car j’avais “des difficultés” pour étudier à Toulouse … Yasmine m’a très bien comprise et a utilisé beaucoup de stratagèmes tous plus créatifs et ludiques que les autres, ce qui m’a mis à l’aise et même m’a donné du plaisir ; Résultat : j’ai réussi mon Bac avec mention TRES BIEN … je recommande Yasmine pour sa finesse d’intelligence et pour ses nombreuses ressources … Merci Yasmine ! Originario de Chile, pasé un año con Yasmine porque tenía “dificultades” para estudiar en Toulouse … Yasmine me entendió muy bien y usó muchas tácticas, todas más creativas y divertidas que las demás, lo que me distinguió. cómodo e incluso me dio placer ; Resultado : Pasé mi Bac con mención MUY BIEN … Recomiendo a Yasmine por su delicadeza de inteligencia y por sus muchos recursos … ¡ Gracias Yasmine ! ” M. L (Artiste-Créatrice)
“J’ai pris contact avec Yasmine qui m’a été recommandée par un professionnel de santé pour mon fils qui a été diagnostiqué EIP et qu’on arrivait plus à aider. J’ai été bluffée par son diagnostic et ses retours toujours bien ciblés et d’une justesse dans les détails de ses propos ! Dès sa première séance, mon fils qui était dans le refus et braqué est ressorti communiquant avec nous. Mon enfant l’adore, et y va avec joie à ses séances. Je recommande les yeux fermés Yasmine Caliamou” Mme P
“Je n’ai jamais douté : Yasmine tu es la meilleure ! Ce fut un plaisir et ça fait énormément de bien de parler avec elle. Merci pour ta gentillesse, ton écoute et ton génie.” Thomas. 20 ans (Etudiant)
“Dès la première séance, Yasmine parvient à vous mettre à l’aise tout de suite et il me semble la connaître depuis toujours. Elle a une excellente approche des personnes hypersensibles et timides ce qui fait d’elle une très bonne confidente. Elle fait très attention à éviter les mots qui pourraient vous gêner, et c’est l’une des choses qui font d’elle votre “amie”. Aussi, Yasmine est une personne très professionnelle et use de son sérieux pour continuer les séances. J’ai beaucoup aimé son analyse précise du profil psychopédagogique et ses cartes graphiques très complètes sur les intelligences. Dalla prima sessione, Yasmine riesce a metterti subito a tuo agio e sembra che la conosca da sempre. Ha un approccio eccellente alle persone ipersensibili e timide che la rendono un’ottima confidente. Sta molto attenta a evitare parole che potrebbero disturbarti, e questa è una delle cose che la rendono “amica”. Inoltre, Yasmine è una persona molto professionale e usa la sua serietà per continuare durante le sessioni. Mi è piaciuta molto la sua analisi precisa del profilo psicopedagogico e le sue schede grafiche molto complete sulle intelligenze” Mattia
“Yasmine est une personne digne de confiance, qui vous connait déjà. Elle m’a conseillé de bonnes personnes et ça m’a beaucoup aidé à m’exprimer vraiment selon ma sensibilité. Je vois les personnes autour de moi se sentir mieux et plus à l’aise donc vraiment merci beaucoup pour tout ça, et je voulais te souhaiter une très bonne continuation” A. 25 ans (Coach)
“Mon fils Louis qui allait très très mal s’est complètement transformé dès sa première séance avec Yasmine. J’ai retrouvé un enfant apaisé et joyeux. Merci Yasmine pour ton accueil et ta bienveillance” Mère de Louis
“Je suis allée voir Yasmine pour des conseils d’aide à la parentalité, car j’ai des enfants diagnostiqués haut potentiel. J’ai toujours été très bien accueillie et grâce à nos échanges, j’ai énormément appris sur moi et conscientisé beaucoup de choses dans ma pratique.Cela m’a ouvert une autre vision sur l’éducation et la parentalité. Mon fils très hermétique à tout accompagnement et activités se faisait un plaisir d’en faire avec elle. Je sais maintenant qui contacter à leurs crises d’adolescences. Merci pour tout Yasmine” Madame Z
“Je remercie Yasmine de m’avoir guidé à un moment dans ma vie où je me posais beaucoup de questions. Elle a su m’aider sur le plan personnel et professionnel. Bonne psychothérapeute” N. 38 ans (Coach de vie)
A qui est en pleine santé d’esprit, de coeur et de corps, il est aisé de conseiller les autres.
Psychopédagogue (diplômée de formation universitaire) et psychothérapeute, mon objectif est d’accompagner consciemment chaque être humain dans son propre processus interne, afin de devenir les meilleur.es acteur.trices dans les étapes de leurs vies et de leur bien être.
Humainement heureuse d’être, j’ai eu la chance d’apprendre rapidement et d’évoluer dans plusieurs mondes qui m’ont grandement enrichi. De plus, mon expérience et mes recherches sur la douance me permettent de vous aider à mettre en lumière votre fonctionnement.
Mes voyages et mes rencontres m’ont amené tout naturellement à l’étude de multiples enseignements développant plusieurs concepts et méthodes universitaires, ainsi que d’autres juste définis comme “alternatifs”, en allant vers ceux des philosophies orientales.
Alliant le coté théorique de mes connaissances et le coté instructif de mes pratiques sur les terrains dans ce domaine ; je propose un bon parcours d’accompagnement personnel différencié, si besoin, passant par la remédiation cognitive (méthode d’entraînement cérébral reconnue par les récentes recherches universitaires sur la cognition et l’apprentissage), le bien être et la santé mentale.
Ce parcours de vie m’a permis de développer une proposition d’accompagnement unique, personnalisé à chaque individu, dans une approche ludique, globale, positive et bienveillante, afin de (re)donner confiance et bien être aux individus, dans leurs capacités et d’être moteur de leurs propres réussites.
. Master 2 recherche sciences humaines et sociales (avec mention + bourse au mérite)
. DU en psychopédagogie
. Certifiée à la pédagogie Montessori
. Diplôme de psychopédagogue en pédagogie positive
. Diplôme de ludopédagogue
. Certifiée aux thérapies cognitivo-comportementales
. Certifiée aux médecines alternatives
“Les hommes qui souffrent ont des droits sur nous : ils ne comprennent pas que des questions de personnes, d’écoles ou de dogmes les privent de ce qui pourraient leur apporter guérison ou soulagement ” René LERICHE
Du paradigme de l’éducation
CONSULTATIONS
Bonjour, pour toute demande de rendez-vous, merci de me contacter par le biais de ce formulaire ou par téléphone.
Je me ferai un plaisir de vous répondre. Merci de votre visite.
