♦ Pourquoi consulter Yasmine* ? ♦
Rencontrez-vous des situations problématiques, des changements et/ou des interrogations, dans votre vie quotidienne personnelle et/ou professionnelle ?
Besoin d’une écoute, d’un soutien mental, de prendre du recul, de faire un point utile et/ou de vous ressourcer en toute intimité ? il est à tout instant bien de prendre un temps de qualité avec une professionnelle de la santé mentale, pour son retour aux sources.
Aujourd’hui, être de bien meilleurs individus, couples, parents, femmes, hommes, c’est bien plus que se poser les bonnes questions.
Yasmine CALIAMOU*
Neuropsychopédagogue (douance, génie, prodige, surdoué.e.s, EIP, T/HQI, HPI/E, familiale et de couple)
Pour enfants-adolescents-adultes-femmes-hommes-personnes âgées.
* Psychopédagogue (Master 2 recherche avec mention + bourse du mérite + DU)
* Psychothérapeute familiale et de couple
* Psychothérapeute cognitivo-comportementaliste (alimentation, affects, etc)
* Psychonutritionniste
* Yoga psychothérapeute et professeure authentique
* Médecine thérapeutique et sciences médicales traditionnelles indiennes
* Arts
La psychopédagogie (Master 2 + DU) est l’étude appliquée de la psychologie clinique expérimentale qui étudie les comportements humains et les problématiques liées au développement (cognitif, émotionnel et comportemental) et son quotidien.
>> doctissimo.fr/psychopedagogue💎
La thérapie cognitivo-comportementale (TCC) dont l’efficacité a été démontrée par de nombreuses études et recommandées par l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) et l’Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM), permettent d’apprendre à observer et à identifier les liens entre nos pensées, nos émotions et nos comportements.
La psychonutrition est une branche des recherches d’étude des conduites de l’individu dans son rapport à l’alimentation. Elle étudie les influences alimentaires sur les fonctions psychologiques, cognitives, le fonctionnement normal du cerveau (le système immunitaire, le système hormonal et le stress oxydatif qui influencent ces fonctions) sur la santé mentale.
Les thérapies familiales et de couple s’intéressent à l’ensemble d’une famille ou couple, dans laquelle de nombreuses problématiques peuvent être abordées.
Grâce et au delà de mes études, travaux de recherches, mes diplômes et pratique, j’ai à cœur de vous proposer un savoir-faire authentique, unique, bénéfique, rafraichissant, évolué, complet, non discriminant, naturellement sain, réaliste, respectueuse de l’être, et entièrement individualisé. Naturellement pensé et conçu pour respecter le neurodéveloppement complet et votre unicité, pour vous accompagner à vous révéler, soutenir en douceur et comprendre ce qui vous entoure, en mettant en lumière votre fonctionnement.
Le bilan psychopédagogique permet de se connaître, découvrir son (multi)potentiel, de déceler la nature de ses efficiences afin de construire un projet personnel adéquat et viable dans lequel toute personne pourrait s’épanouir, et/ou de préconiser des orientations et/ou alternatifs adaptés qui correspondent à ses besoins.
L’accompagnement psychopédagogique a pour fonction pratique une meilleure évaluation, prévention, collaboration et développement des interventions pour que chaque individu, à chaque étape de sa vie, quelque soit son âge, sa préférence alimentaire, son genre, mode de vie, ait un meilleur bien être intime, équilibre (psychologique et physique) et harmonie durable pour tout.
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>> Ecoute et échange neutre, respectueux, sans jugement et dans un cadre sécurisant
>> Sans discriminations et absence totale de violences (genre, physique, couleur, plurinationalités, origines, appartenances, mode alimentaire, orientation, situation familiale, professionnelle et personnelle, douance, santé intime des femmes et des hommes, …)
>> Douance (précocité intellectuelle, HQI, HPI, EIP, surefficient.e.s intellectuel.le.s, surdoué.e.s, surdiplômé.e.s)
>> Anxiété
>> Hypersensibilité
>> Affirmation de soi et autonomisation
>> Guidance parentale
>> Relations saines
>> Stabilité du couple
>> Intelligence émotionnelle
>> Gestion de conflits (familiale, couple, professionnelle)
>> Suivis artistique et créatif psychopédagogique
>> Questionnements (sur soi, identitaire, choix de vie, éducation, addictions, santé, grossesse, maternité, nutrition, sociétal, perte, couples, professionnel, sexualité, vieillesse, ménopause, existentiel, deuil, bien être …)
>> Bilans (psychopédagogique, personnel et professionnel)
>> Ecoute et/ou, coaching, accompagnement spécifique en psychopédagogie, psychothérapie de soutien et analytique (traumatismes, TCA, addictions, etc), psychonutrition, et/ou thérapie de couple et familiale, et bien d’autres si besoin.
♦ Pour qui ? ♦
⇒ Pour tous c.eux.elles qui souhaitent avoir une bonne santé mentale et intime. Tout le monde a une santé mentale, toutes les populations (locale, outre mer DOM TOM, francophonie, internationale), de tous âges, de tous secteurs, peu importe le genre, les situations professionnelles, familiales et peu importe le pays.
⇒ De l’enfant, adolescent.e, jumeaux, orphelin.e, adopté.é, parents, mère, père, multilingues, étudiant.e, prépa, femme, homme, actifs, voyageur.euse, sportif.tive, coach, chef.fe d’entreprise, illustratrice, universitaire, parent.s, écrivain.e, cadre (sup), gérant industriel, professeur, photographe, divorcé, diététicien.ne, ingénieur, sénior, … à la personne âgée.
⇒ Pour toute personne en questionnement et/ou quête de soi et d’identité qui souhaiterait bénéficier d’une écoute, d’un soutien mental, et/ou suivi professionnels neutres, sains, confidentiels et sans discriminations pour une meilleure connaissance de soi, bien manger et bien vieillir.
💡 Le saviez-vous ? 💡
savoir-si-votre-enfant-est-haut-potentiel-(hpi)?
Certain.e.s personnes après avoir effectué les tests de QI, auprès des professionnels compétents, ont été identifié.e.s comme étant “surdoué.e.s, les hauts quotients intellectuel.le.s (T/HPI), élèves intellectuellement précoces (EIP), philo-cognitifs“.
Et d’autres personnes, ont été diagnostiquées comme “neuro-atypiques”, termes utilisés par les professionnels de la santé mentale, présentant des troubles neurodéveloppementaux, par exemple : le trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA-H), les troubles du langage et des apprentissages (dys), le trouble du spectre de l’autisme (TSA) plus connu sous les termes de “syndrome d’Asperger”; et/ou des troubles neuropsychologiques et psychiatriques tels que les troubles du comportement (personnalité, les TDI, addictifs…), les troubles du comportement alimentaire (TCA, allergies, troubles digestives, déséquilibres, obésité, pathologies etc), les troubles émotionnels, sexuels … et autres, à traiter. Tous les troubles peuvent particulièrement toucher toute personne, à tous les stades de sa vie. Si besoin et sur demande, je pourrai vous orienter vers d’autres professionnel.le.s et médecins.
💡 Le saviez-vous ? 💡
Seul.e un.e véritable professionnel.le de la santé mentale formé.e et diplômé.e est apte à poser un diagnostic. Si vous vous identifiez à ces symptômes, cela ne veut pas forcément dire que vous l’avez, il est donc important de consulter un(e) professionnel(le) qualifié(e) qui prendra en compte votre unicité et l’ensemble de votre tableau clinique.
Pourquoi attendre de se sentir seul.e, mal, démuni.e, d’être mal accompagné.e, fatigué.e, de devenir et/ou d’être un adulte, une femme, un homme, un parent, un couple, une famille et/ou une personne âgée au plus mal, surmenée, gourmande, en surpoids et dépassée par son système pour consulter ?
* Evaluer et référencer par les clients comme meilleure thérapeute de France.
